从教以来，热爱本职工作，一直工作在教学第一线，对本职工作一丝不苟，尽心尽责，认真执行学校的各项规章制度，积极参与科研和教改工作。同时，本人积极参与学科建设和基层工会组织建设，严格要求自己，认真完成上级下达的各项工作任务，在不同工作岗位上取得了一定的成绩，并得到了同事和学生们的认可。工作总结如下：
1、坚持政治理论学习，提高政治素养。
作为一名中共党员，拥护党的各项方针政策，注重思想进步，认真学习党的文件，切实执行党的方针政策，自觉约束自己，注重理论联系实际，学以致用。同时，能够主动地与组织沟通情况，及时汇报思想动态，并能够配合上级党组织做好具体的工作，进一步提高了党员意识，进一步增强了服务职工群众的自觉性与团队协作精神，积极参与基层党组织的理论学习，自觉增强立德树人、教书育人的荣誉感和责任感，学为人师，行为世范，做学生健康成长的指导者和引路人。
2、钟情教学事业，教学效果优秀。
依据教学大纲，钻研教材，认真备课和授课，2014-2015学年新开设《经典专业文献阅读（双语研讨）》一门，并主讲了《水文学原理》和《水利计算》等专业基础课和专业课教学任务，承担了水文测验生产实习及毕业设计等工作，完成本科课堂教学工作量96学时，实践教学工作量196.8学时，并能够按照学校、学院要求高质量完成任务，未发生教学事故，未受过其他处分，教学评价优秀。
教学过程中，能够将多媒体等现代教育技术运用于课堂教学，将生产实际、科研成果等内容融入到教学中，认真研究教学法，积极开展教学改革和教学研究，2015年申请主持校教改项目1项，获江苏省微课比赛三等奖、校“百佳本科教学教师”称号。
为响应创新型社会对人才创新能力培养的要求，利用业余时间积极鼓励和指导学生参加课外科研活动，组织、指导参加水利学科大学生创新设计大赛，获得特等奖1、二等奖1项、优胜奖1项，并先后指导了国家级大学生创新计划1项，江苏省大学生创新计划1项，校级大学生创新计划1项。
3、努力学习，积极申请、参与科研课题。
作为一个合格的高等教师，为了能够更好的充实教学内容，在完成教学任务的同时必须具备一定的科研能力。为此，在教学的同时也注重科学研究，积极申请、参与科研工作，2015年主持进行国家自然科学青年基金1项，江苏省自然科学青年基金1项。
4、工作热情主动，生活积极向上。
一直能够以饱满的热情投入到实际工作和院系的各项群众生活中，积极参与校、院组织的运动会、足球赛、羽毛球赛等教工比赛，注重团结协作，乐于服务于群众，有很好的群众基础。
同时，担任学院工会委员，在工会主席、副主席的带领下，配合校工会组织出色完成工会布置的各项任务。
主要成绩如下：
1.主持校教学改革项目（2015YB16）：“水文与水资源工程”专业工程教育专业认证和评估的研究与实践，2015.06-2017.06；
2.第四届全国大学生水利创新设计大赛特等奖（作品名称：地下水管爆裂反馈装置），优秀指导老师奖，2015.07；
3.2015年江苏省高校微课教学比赛（本科组）三等奖（微课名称：径流形成的产流机制），2015.08；
4.联合主持研究生教育教学改革研究与实践项目1项，2015.06-2016.06；
5.组织、指导全国大学生水利创新设计大赛，参赛队伍3个（11人），获得特等奖、二等奖、优胜奖各1项，2013.03-2013.07；
6.指导国家级大学生实践创新训练计划1项（水文2012级），2014.05-2016.06；
7.指导校级大学生实践创新训练计划2项（水文2012级、2013级），2015.05-2016.06；